想要提升藍星的科技水平,需要大量的博士,以及碩士。
而現在的數量則是嚴重不足。
想要提升博士的數量很簡單。
那就是增加學習的人口。
讓更多地人有了充足的物資條件后,放心地去學習。
不過,這點還是不夠的。
李岳為了增加科學家的人數。
研發了一種芯片。
那就是超級記憶儲存生態芯片。
這種芯片的功能,就是儲存各種知識。
超級記憶儲存生態芯片,就是通過手術,把芯片和人的意識連接起來。
從而讓人擁有了一個極強的記憶庫。
有了超級記憶儲存生態芯片后,可以通過直接把各種知識,放在芯片里面。
這樣需要花上十幾年記憶的各種知識,只需要一個小手術,就能讓人全部擁有。
超級記憶儲存生態芯片,一般放在人的脖子后面。
我為了防止有人把芯片給蹭掉,會把超級記憶儲存生態芯片埋在皮膚下面。
然后用最新進的,醫用人造神經連接在的大腦神經上。
因為使用了很多極其先進的技術。
所以在響應時間上十分地快。
人們在調集芯片里面知識的時候,就和自己學習的知識一樣。
使用超級記憶儲存生態芯片也很簡單。
那就是利用人的意識系統。
人的大腦具備聯想能力。
也就是通過一件事情,聯想到其他事情。
人的大腦為了讓人應對各種事情。
在人做事情的時候,會時刻準備記憶,或者各種知識。
當人感覺需要用的時候,會進行尋找。
而如果是比較新的記憶,會被立刻找到。
然后人就想起里面的知識或者記憶。
超級記憶儲存生態芯片,就是通過分析人的腦電波,從而判斷人腦是否需要各種知識支持。
李岳通過各種測試,最后把超級記憶儲存生態芯片造了出來。
然后它和人的大腦完美契合。
從而讓人永遠一個外置的大腦。
超級記憶儲存生態芯片,它的儲存量極大。
可以把人的知識全部輸入到里面。
當人需要用的時候,可以百分百準確地調出來。
有了超級記憶儲存生態芯片后,就可以讓人省去記憶的時間。
不過,超級記憶儲存生態芯片不能把人變成科學家。
因為科學家之所以能成為科學家。
除了要有大量的知識外,還有很多的見識,以及邏輯思考能力。
不過,超級記憶儲存生態芯片可以大大減少記憶的時間。
人們想要研發一件東西,需要對這個東西要理解它。
這個東西可能會觸及物理,數學,化學等等各方面的知識。
如果沒有這些知識,就算是再好的腦子,也不行。
因為很多東西,需要一定的知識儲備才行。
而超級記憶儲存生態芯片,就是把學習的時間給去除了。
人類的各種知識,自從進入現代后,就沒有多大地進步了。
這不是因為進入現代后,人的腦子傻了,或者一個個不想探索了。
二是人類的知識大大增加了。
一個人想要對知識進行改革,或者提出異議,就需要對這相關的知識都知道。
否則的話就是瞎胡鬧。
這就像人說川菜要放糖才好吃一樣。
他都沒有做個川菜,怎么知道放糖好吃。
他不會做,也沒有吃過。
甚至都不知道川菜是個啥東西。
最多知道這是個菜。
然后在這里一陣瞎胡說。
不懂知識的全貌,就在這里說改進知識,那就是瞎胡鬧。
改進知識就好比蓋房子。
古人的知識經過迭代,已經把房子改成了三層帶陽臺的房子。
后面的人想要把原來的房子給修建成五層樓房。
如果它想要更改,那就知道這個房子的整體結構。
那里是撐住墻,那里是隔斷墻。
還有整個房子的面積是多少等等各種細節都要考慮進行。
而這個過程,就需要一個人對知識有大量的理解。
一般人也就是在原來的三層房子里面,再加上一個屋子。
但就是這樣,也需要對整個房子認識到位。
認識不到位,那就容易讓房子倒塌。
當人還在古代的時候,想要對知識進行改革,還是很容易的。
因為古人的知識沒有多少。
古人的知識一般用學富五車來形容。
這看起來知識量很多,五車的知識。
但是學富五車用的是竹簡。
一個水杯大小的竹簡上面,根本沒有多少知識。
一輛馬車上的竹簡,里面的字數加在一起也不過十萬字。
要知道現在的網絡小說,十萬字還沒有到收費環節。
五車的竹簡,加在一起也沒有用正常大小書包裝的紙質書籍知識多。
古代的知識量,就算是數學這一類。
一共也沒有多少。
所以說想要在上面進行改進十分容易。
因為要學習的知識不是很多。
可能一兩年就全部學會了。
然后想要改進的人,比較笨的話,就需要對原來的知識進行思考如何改進。
笨的人就算把知識全部學會,但是沒有一定的天賦,最后還是無法修改。
而聰明的人,把知識全部學會后。
他有了自己的想法,然后這個想法還是對的。
然后提出了改進方案。
最后這個方案,被后面的人討論。
最后經過分析這個方案成功。
然后宣布這個改進的知識是對的。
然后被大家承認后,這個知識就變成了大樓里面的一個。
隨著時代的發展。
人們通過對前面知識的了解,不斷地進行修改,把知識量不斷增大。
在這個過程中,有可能是用來增加知識。
也有可能是對原來的知識進行完全的顛覆。
也就是有人說,以前的知識都是錯的。
如果這個人能拿出自己的理論,然后后面的人實驗是對的。
那人們就會推翻原來的知識。
就這樣人類的知識,經過各種的變化越來越多。
同樣的人們改進知識的難度也在不斷增多。
如果說古代一門科目的知識量,只有十萬字的話。
那一個天才用一年的時間,就能充分理解里面的意思。
然后就對原來的知識進行修改。
經過他的修改,知識量變成了二十萬字。
后面的天才,就需要用兩年時間,才能把原來的知識給學會。
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